Tribune

Les textes figurant dans cette rubrique n'engagent que leurs auteurs.

«Collège 2016 : à l'école de la bien-pensance» , par Romain Vignest.

À propos de la réforme annoncée du collège concernant le latin et le grec, contre un projet radicalement inacceptable parce qu'à la fois absurde, destructeur, mensonger, par Cyrille Crépey.

« Collège. Mieux apprendre pour mieux réussir » : une régression généralisée, par Jean Cancès.

La fable démagogique de la refondation d'une école républicaine
: des faux concepts qui voilent la crise de l'éducation et empêchent toute réforme réelle, par Marian Balastre, professeur agrégé de lettres modernes, membre du Comité de l’APL.

Une réaction à la création d’un Prix Jacqueline de Romilly, par Hubert Aupetit, François Dechezleprêtre, Françoise Guichard, Isabelle Patriarche, Cécilia Suzzoni.

Un peu d’archéologie, par Evelyn Girard.

Bonheur d’école de Marc Le Bris, note de lecture, par Jean-Noël Laurenti.

La séquence didactique ou la soupe populaire des temps modernes, par Mireille Grange.