L’Association des Professeurs de Lettres se félicite des dispositions prises par l’arrêté du 10 avril et précisées par la note de service du 4 septembre 2025, qui, pour la part du contrôle continu pour l’obtention du brevet, substitue à l’évaluation selon les huit compétences du socle la moyenne des moyennes annuelles.
L’APLettres veut y voir l’amorce d’une rupture avec l’approche par compétences promue par l’OCDE et l’Union européenne, dont elle n’a cessé de dénoncer le caractère aliénant inhérent à son origine et à son essence managériales. Elle ne saurait qu’exhorter les autorités éducatives nationales à reconstruire un enseignement fondé sur la transmission de connaissances organisées et visant à l’émancipation, dans la tradition de l’humanisme scolaire.
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