Bienvenue sur le site de l’Association des Professeurs de Lettres !
Depuis 1911, le dessein de l’APLettres est de rassembler les professeurs de lettres modernes ou classiques du Collège à l’Université pour étudier les questions pédagogiques relatives au français et aux langues anciennes et défendre la qualité de leur enseignement. En savoir plus…
Actualités
- Études franco-anciennes n°174 : Jean de La Fontaine. Commandes : apl@aplettres.org
- À propos d'un abus d'autorité (Bureau, 29 novembre 2021)
- Motion sur l'écriture dite « inclusive » (Assemblée générale, 26 juin 2021)
- Motion sur l'enseignement de « français et culture antique » en classe de sixième et son programme (Bureau, 4 mai 2021)
- Motion sur la situation du latin et du grec au lycée (Comité, 18 mars 2021)
- Réforme du CAPES : un recrutement au rabais (tribune au JDD, 12 février 2021)
Éditorial
Rapport moral adopté à l'unanimité (juillet 2022)
La critique est la condition sine qua non de la vérité : sans liberté de critiquer, il n’est que dogmatisme, et le dogme, n’étant qu’une opinion imposée, est par nature faux. Souscrire à une pensée officielle en tant qu’elle est officielle, c’est non seulement abdiquer sa liberté de penser, c’est aussi consentir au faux.
Voilà un exorde bien général dira-t-on, mais il ... Lire la suite
